Neuróvity está destinado a aquellas familias que quieran que sus hijos/as reciban una atención responsable, innovadora y de calidad. Resaltando la importancia de la detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de los alumnos, tanto para los niños en sí, como para sus progenitores. Una precoz detección, una rigurosa evaluación y una intervención psicoeducativa ajustada a la problemática que presente el alumno, paliaría, en gran medida, el fracaso escolar, la conducta negativa y las reacciones negativas a las demandas de la escuela.

Por otro lado, esta intervención psicoeducativa temprana no debe centrarse tan solo en el niño/a, se debe ofrecer información completa y exhaustiva a las familias, acompañando y atendiendo la evolución de sus hijos.

En Neuróvity, nuestro mayor reto como neuroeducadores, con conocimientos tanto de los procesos de Enseñanza y Aprendizaje, como a nivel cerebral, es, averiguar de forma certera que carencias neuropsicológicas presenta el estudiante y ser capaces de aplicar tareas que se ajusten a su dificultad, siempre, con un entrenamiento constante para subsanar su problema en la medida de lo posible.

Equipo: 

 

 Amparo Martínez Tarín.

-         Licenciada en Psicología, por la Universidad de Valencia.

-         Máster en Rendimiento, Abandono y Fracaso Escolar, por la Universidad de Valencia (ADEIT).

-         Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje, por la Universidad de Valencia (ADEIT).

-   Diploma de especialización en Actualización de Estimulación Cognitiva en Demencias, por la Universidad de Valencia (ADEIT).

 

En la actualidad:

  •        Profesora de Máster.                                

Docente en el Máster Oficial en Intervención en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana. Asignatura, Dificultades Específicas del Aprendizaje, lectura, escritura, ortografía y cálculo. 

 

  • Psicóloga:          

Prevención y entrenamiento de personas con y sin deterioro cognitivo. Organizando e impartiendo cursos de estimulación cognitiva. Creando materiales destinados a entrenar las principales funciones neuropsicológicas, atención, percepción, memoria....

 

     ·        Directora de Neuróvity:        

Centro de Psicología Educativa y Social:

§  - PSICÓLOGOS: Especializados en Dificultades del Aprendizaje, evaluamos e intervenimos en dislexia, disgrafia,  discalculia, TDAH. Intervenimos en autismo, síndrome de Down, parálisis cerebral….

§      -  LOGOPEDA: Especializados en trastornos del habla y del neurodesarrollo.
Ofrecemos talleres para padres con niños que presentan problemas de conducta. (PARENTING).

Lidón Villalba Tortajada

- Graduada en psicología por la universidad de Valencia

- Máster en psicoterapia y psicología clínica. Estrategias actuales de intervención, por la universidad de Valencia (ADEIT).

- Experto Universitario en trastornos del neurodesarrollo, por la universidad de Valencia( ADEIT).

- Certificado en curso en resolución de conflictos. Mediación educativa, por el Colegio Oficial de Psicólogos (COP).

- Certificado en curso en coordinador de parentalidad. Nivel introductorio, por el Colegio Oficial de Psicólogos (COP).

En la actualidad: 

Neuróvity. Centro de psicología educativa y social.

 

 Paula Molina Alagarda- Logopeda Colegiada Nº 46947

Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia.

Experiencia en logopedia clínica y en dificultades del desarrollo infantil y atención temprana. 

 

 

 

 

 

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